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Canción “El temido” (láminas)
- Aprende e interpreta como se indica.
Trabajar, en primer lugar, el ritmo de la prosodia que figura en el texto de cada pentagrama, cuidando la correcta articulación y vocalización.
Se trata de un fragmento del poema de Espronceda “La canción del pirata”.
Ensayar una por una las tres partes de las láminas:
1. Intervalo de quinta DO-SOL;
2. Con doble baqueta, de forma simultánea, con intervalo de 3.ª DO-MI;
3. Alternando con ambas manos, con intervalo unísono sobre la nota SOL.
Interpretar en conjunto.
- Buscar algún tipo de acompañamiento corporal con gestos para acompañar cada una de las frases que van interpretando.
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Baile “El branle de los caballos”
- Escucha la música y baila "El Branle de los caballos".
Forma: ABCC (x3)
El branle era un antiguo estilo francés de danza, que la gente humilde solía practicar en líneas o círculos de parejas. El nombre del baile (branle, en francés significa “balanceo”) sugiere la forma en que se baila: un movimiento lateral, abriendo y cerrando piernas. Hay muchas versiones de este tipo de danza, pero en todas coinciden los mismos pasos. En la parte C, se arrastra el pie, imitando un movimiento de los caballos; de ahí, su nombre.
- Crear un ritmo para acompañar alguna de las partes de la danza con instrumentos de percusión.
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La articulación (flauta)
Para obtener un buen sonido de tu flauta, debes articular los sonidos correctamente. Articular consiste en controlar con la lengua el aire que soplas.
- Interpreta con tu flauta en la nota SI. Articula cada sonido con la sílaba du.
- Copia el pentagrama en tu cuaderno. Descifra el Códice del Viento y escríbelo con las notas SI y LA. Interpreta con la flauta, con la voz o con láminas.
Probar con otras sílabas tales como: ru, mu, su, zu, etc., para comparar el sonido que se produce con éstas y la sílaba du, propuesta en las actividades de la página.
- Realizar una visita virtual al museo de instrumentos de Ureña: www.funjdiaz.net/museo/total.php.
También puedes encontrar este museo en el blog de música, “La música es mágica”, en "Enlaces de interés".